Am Donnerstag, den 02. Juli 2020, wurden unsere diesjährigen Abschlussschüler/innen aus den 9. und 10. Klassen mit einer Feierstunde – unter den aktuellen besonderen Umständen – aus der Schule entlassen. Statt (wie üblich) im Bündheimer Schloss verabschiedeten wir die einzelnen Klassen in insgesamt vier Feierstunden so feierlich wie nur möglich auf unserem Schulhof. Mit guten Wünschen und Ratschlägen wandten sich unser Schulleiter Herr Rausche sowie die jeweiligen Klassenlehrer/innen an die Abschlussschüler/innen. Aber auch die Schüler/innen selbst sprachen zu ihren Klassen – mit lustigen Anekdoten, Danksagungen und ebenfalls guten Wünschen.

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Hilfe in belastenden Lebenssituationen erhält man bei folgenden Hotlines und Webseiten:

Nummer gegen Kummer – 0800-1110550
Hilfetelefon sexueller Missbrauch – 0800-2255530
Jugendnotmail – www.jugendnotmail.com 
Sucht- und Drogenhotline – 01805-313031
SeeleFon des BApKs – 0228-71002425 (arabisch, englisch, französisch)
BDP-Corona-Hotline – 0800-77722

Am 3./4. März 2020 besuchten uns die Viertklässler der Grundschulen Bündheim, Harlingerode und der Gerhart-Hauptmann-Schule, um an den alljährlichen Forschertage teilnehmen zu können.

Dabei bekamen sie einen Einblick, wie im naturwissenschaftlichen Bereich der OBS Bad Harzburg gearbeitet und experimentiert wird. Sie schnupperten in die Fächer Physik, Biologie, Chemie und in das Gebiet Umweltschule hinein. Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen halfen bei der Vorbereitung und Durchführung der Forschertage.

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„Don´t be afraid of math“, das sagten sich im letzten Jahr einige Lehrerinnen und Lehrer aus Polen, Kroatien, Portugal, Schweden, der Slowakei und Deutschland und begannen ein gemeinsames Erasmus+ Projekt. Ziel ist, Schülerinnen und Schülern aller beteiligten Länder Spaß an und Anwendungsbeispiele von Mathematik zu vermitteln. Gefördert wird das Projekt aus Mitteln des Erasmus+ Programms der EU. Die Koordination des Projekts übernahm die Schule an der Deilich. Ganz aktuell wurde das Projekt vom PAD (pädagogischen Austauschdienst) deutschlandweit zum Projekt des Monats Oktober gekürt. Am Donnerstag, dem 14.11.19 übergab Frau Elisabeth Walter aus dem Kultusministerium von Herrn Tobias Woithe von der Landschulbehörde Abteilung Braunschweig Elke Lenz und Peter Rausche, zwei der Projektleiter (Jennifer Wagener, die Dritte im Bunde, war kurzfristig erkrankt), sowie einer Gruppe von beteiligten Schülerinnen und Schülern die Urkunde für Beispiele guter Praxis.

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„Rund um die Kartoffel“ drehte sich am vergangenen Dienstag, den 01.10.2019, wieder alles an der Oberschule Bad Harzburg. Zahlreiche Gäste und Ehemalige folgten bei leider nicht so gutem Wetter der Einladung zum 22. Kartoffelfest. Alle Klassen hatten sich Projekte einfallen lassen und wurden bei der Durchführung von den Lehrern sowie Eltern unterstützt.
Zum Start des Kartoffelfestes zeigten die „Tanzmäuse“ aus Klasse 5 und die Hip-Hop-Gruppe ihr tänzerisches Können. Musikalisch eingeleitet wurde das Fest mit dem gemeinsamen, selbst gedichteten „Kartoffellied“, welches von den 5. Klassen und dem Gitarrenkurs performt wurde.
Anschließend lockten zahlreiche Kartoffelgerichte – vom beliebten Puffer, Gratin, Kartoffelsuppe, Pommes, über Brat- und Folienkartoffeln bis zu eigenhändig gefertigten Marzipankartoffeln. Insgesamt wurden dabei über 200 Kilogramm Kartoffeln verspeist. Verschiedenste Salate und Kuchen, die von den Eltern gespendet wurden, rundeten das Essensangebot ab.
Neben dem kulinarischen Angebot wurden eigens hergestellte herbstliche Bastelarbeiten zum Verkauf angeboten und es wurde zum Kürbisschnitzen eingeladen.

Das traditionelle Lagerfeuer musste leider aufgrund des angekündigten Wetters abgesagt und weitere Aktionen ins Schulgebäude verlagert werden. Eine besondere Anziehung auf die kleinen Gäste stellten dabei der Spieleraum und das Kinderschminken dar. Aber auch andere Mitmachaktionen wie die Fühlkisten und die „Kartoffelsuche im Dunkeln“ erfreuten sich großer Beliebtheit. Beim Kartoffelschälwettbewerb auf der Bühne zeigten viele Teilnehmer ihr Können.

Die Schülerinnen und Schüler konnten die Bereiche Küche, Gastronomie, Erste Hilfe, Nähen, Technik, Werken und Feuerwehr ausprobieren. So mussten sie Servietten falten, einen Tisch restaurantgerecht eindecken, einen Salat zubereiten, eine „Knopfnase“ annähen, ein Luftballonangetriebenes Auto bauen und Schlüsselanhänger herstellen. An der Erste Hilfe Station wurden das Verhalten im Freibad und die Handhabung bei Verletzungen, die Kinder unterstützen können, behandelt. Weiter ging es um Regeln für die Erste Hilfe und das absetzen eines Notrufes. Ein großes Dankeschön geht an Herrn Lehmann und den Jugendlichen der Freiwilligen Feuerwehr Bündheim – Schlewecke. Hier konnte ein Feuerwehrauto von innen und von außen begutachtet werden und es gab viele Informationen zur Arbeit der Freiwilligen Feuerwehr. Den Eltern, die Sachspenden gebracht haben und Stationen unterstützten und den Lehrkräften und Schülern, die die Stationen geplant und betreut haben gebührt ebenso besonderer Dank.

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Ein tolles Programm, über 100 junge Talente unserer Schule, die Begeisterung versprühen, kreischende Fans – all das gab es bei der diesjährigen Show der Talente, die wir am Donnerstag, den 14.3.2019, im Freizeitzentrum Harlingerode veranstalteten. Vor ausverkauftem Publikum zeigten unsere Schülerinnen und Schüler ihr musikalisches, tänzerisches und künstlerisches Können, das nicht nur von den Zuschauern, sondern auch von einer fachkundigen Jury genau beäugt wurde.

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Am Freitag, den 8.2.2019, lud die Schule an der Deilich von 15 bis 18 Uhr alle Viertklässler und Interessierten zum Kennenlernen ein. Zu entdecken gab es viele verschiedene Unterrichtsfächer, bei denen die Gäste auch selbst zahlreiche Dinge ausprobieren konnten. Vorbereitet wurden diese Projekte vormittags durch die Klassen und einzelne Lerngruppen. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler waren auch nachmittags dabei und zeigten so einen bunten Nachmittag an unserer Schule.

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Diese Woche wurde in unserer Schule der erste Schritt in Richtung Digitalisierung der Klassenzimmer getan. In sechs Klassenzimmern wurden digitale Tafeln inklusive Dokumentenkameras installiert. Die Tafeln verfügen über Lautsprecher und zusätzliche Whiteboardklapptafeln. Mit der installierten Software lassen sich auch die Handys und Tablets der Schüler einbinden, welche Arbeits- oder Rechercheergebnisse an die Tafeln senden können oder durch die Lehrer mit Aufgaben versorgt werden. Auch die Lehrkräfte können auf eine Vielzahl von digitalen Werkzeugen zurückgreifen. So können Tafelbilder schon daheim vorbereitet und der Unterricht noch effizienter und ansprechender gestaltet werden.